PERE ALZINA SEGUÍ

         palzina@infotelecom.es

 

         Pere Alzina Seguí és mestre i llicenciat en pedagogia per la Universitat de les Illes Balears.

 

         Ha estat docent a: Tribunal Tutelar de Menors de Ciutat de Mallorca. Escola Unitària de Deià. Escola Francesc d’Albranca de Es Migjorn Gran. Assessor del Centre de Professors i Recursos de Menorca. Actualment és orientador a l’IES Josep Miquel Guàrdia d’Alaior  i director del centre.

 

        Altres tasques que desenvolupa són:

Professor associat a l’Extensió Universitària de Can Salort de la Universitat de les Illes Balears de les assignatures de Didàctica General i Antropologia de l’Educació.

Professor de Metodologia de l’Ensenyament de la Llengua Catalana dels cursos de Reciclatge de Català.

Professor col·laborador dels estudis de psicopedagogia de la Universitat Oberta de Catalunya.

Membre dels Consells de Redacció de les revistes “L’Arc” de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UIB i “Articles de didàctica de la llengua i la literatura” (Ed. Graó).  

Membre de la Xarxa Temàtica Interuniversitària (UIB, UAB, UB, U de París, U de Toronto, U de Basilea, U De Neuchâtel, UJI, UPB, i UG)  de Recerca en Didàctica de la Llengua. 

 Realitza assessoraments a centres sobre didàctica de la llengua (una trentena d’activitats de formació a través del CPR i del ICE).

 És col·laborador del Centre de Desenvolupament Curricular del MEC en temes d’atenció a la diversitat. 

 

         Publicacions: “L’escola Lliure d’Alaior” (història de l’escola laica d’Alaior); “Treballar amb textos a l’educació infantil” (Material didàctic experimental per a treballar els textos a l’educació infantil); “L’adolescència, un problema... o no?” (treball de curs en forma de projecte escrit conjuntament per un grup d’alumnes de psicologia de batxiller); “L’aprenentatge de l’escriptura i la construcció del coneixement” (material didàctic per al treball textual a les aules d’infantil, primària i secundària); Recerca i formació en didàctica de la llengua” (Ponències presentades a la Xarxa de Didàctica de la Llengua)   “Joan Comas Camps: de pedagog a antropòleg” (estudi de l’obra de Joan Comas Camps) ; “Treballar amb la diversitat” (Treballar a partir de projectes a secundària; el relat d’una experiència); Unitat didàctica sobre la declaració universal de drets lingüístics (material de treball sobre les llengües del món).  

També és autor d'articles diversos a les revistes L’Arc, Pissarra, Escola Catalana, Articles,  Perspectiva Escolar i Cuadernos de Pedagogia sobre didàctiques específiques de la llengua i de les ciències socials.

 

         Ha rebut els següents premis:

Premi Francesc de Borja Moll de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esports del Govern Balear.

Premi Francesc de Borja Moll de l’Ajuntament de Ciutadella i l’IME.

Premi Josep Miquel Guàrdia UIB-IME-Ajuntament d’Alaior.

 

És membre de l’Institut Menorquí d’Estudis i  del Consell d’Illa del MRPM.

                    

         Actualment treballa amb la tesi doctoral sobre la història de les escoles obreristes a l’illa de Menorca.