Departament: Departament de Ciencias Humanas y Sociales

Adreça: Luis de Ullo, s/n

Població: Logroño Codi Postal: 26004

Telèfon: 941 299 299 Fax: 941 299 318

Mail (de l'/la investigador/a responsable): silvia.sastre@dchs.unirioja.es

Nom i Cognoms del/la responsable: Sílvia Sastre

Categoría: Catedràtica Universitat de La Rioja

Altres investigadors del grup.

Nom i Cognoms

Categoria

2. Estanislau Pastor Mallol

3. Javier Escoza Subero

4. Vicente Lázaro Ruíz

5. Laura Billares Bermejo

6. José Diego Vargas Cano

8. Natàlia Merino Moreno

Autors/s: Sastre, S. y Pastor, E.

Títol: Modalidades de tutela de "gestión cognitiva" en bebés trisómicos

Ref. Revista/Llibre: Infancia y Aprendizaje

Clau: A Pàgines incial i final: 35 -52

Any: 2001. 24(1)

Autors/s: Sastre, S. y Verba, M.

Títol: Les interactions de tutelle avec les bébes normaux et les enfants trisomiques: l’apport de l’enfant dans l’ajustament de l’adulte

Ref. Revista/Llibre: Enfance

Clau: A Pàgines incial i final: 197-214

Any: 2001, 2

Autors/s: Sastre, S. y Domènech, M.

Títol: La superdotación y el talento intelectual: la identificación como paso previo a la educación en la diversidad

Ref. Revista/Llibre: La perspectiva de la educación en el siglo que empieza

Clau: CL Pàgines inicial i final: 558-562

Any: 2000

Autors/s: Pastor, S. y Sastre, E.

Títol: Patrones de interacción adulto-niño en la construcción del significado: Aplicación del programa "Thème"

Ref. Revista/Llibre: Observación de conducta interactiva en contextos naturales: Aplicaciones

Clau: CL Pàgines inicial i final: 125-150

Any: 1999

Autors/s: Sastre, S. y Pastor, E.

Títol: Desarrollo cognitivo e interacción asimétrica: un estudio microgenético

Ref. Revista/Llibre: Contextos Educativos

Clau: A Pàgines inicial i final: 191-212

Any: 1998, I (1-2)

Autors/s: Sastre, S.

Títol: Desarrollo Cognitivo Diferencial e Intervención psicoeducativa

Ref. Revista/Llibre: Contextos Educativos

Clau: A

Any: 2001, 4, 95-117

Autors/s: Sastre, S. y Pastor, E.

Títol: Observación del desarrollo cognitivo temprano: propuesta de análisis cualitativo

Ref. Revista/Llibre: En: M.T. Anguera (Ed.) Observación en la escuela : Aplicaciones. Barcelona: EUB.

Clau: CL Pàgines inicial i final: 249-280

Any: 1999

Autors/s: Villares, L.; Sastre, S. y Vargas, J.D.

Títol: La incidencia del padre en el desarrollo cognitivo del hijo: una visión actual

Ref. Revista/Llibre: Universitas Tarraconensis (Revista de Psicología)

Clau: A

Any: 1998, XX (2)

Autors/s: Pastor, E. y Sastre, S.

Títol: Rol del ajuste en la intervención temprana en bebés trisómicos y normales

Ref. Revista/Llibre: Revista interuniversitaria de Formación del Profesorado

Clau: A Pàgines inicial i final: 71-81

Any: 1999, XX (2), 36

Projectes relacionats amb els objectius i activitats de la xarxa:

Títol: Desarrollo cognitivo e inhibición: prevención e intervención

Entitat finançadora: Ministerio de Educación y Cultura

Data d’Inici: 1999 Data Finalització: 2000

Títol: Desarrollo cognitivo e inhibición: prevención e intervención

Entitat finançadora: Consejería de Salud y Servicios Sociales (Dirección General de Salud)

Data d’Inici: 1999 Data Finalització: 2002

Títol: Desarrollo cognitivo e inhibición: prevención e intervención en La Rioja

Entitat finançadora: Universidad de La Rioja

Data d’Inici: 1999 Data Finalització: 2000